بيان المناهج الابتدائية CES حولي
لقد أنشأنا منهجًا مخصصًا خاصًا بنا مأخوذ من أفضل الممارسات في المملكة المتحدة وقمنا بتكييفه لتلبية احتياجات طلابنا.
المواد الأساسية
الإنجليزية
"القراءة في الكتابة"
نحن نتبع نهج "القراءة إلى الكتابة" في تدريس اللغة الإنجليزية. سيستمتع الطلاب بالنصوص عالية الجودة والغنية باللغات ويستكشفونها ويستجيبون لها ويعملون على تحقيق نتائج كتابة مركزة. خلال مسار كل وحدة عمل ، سيقومون بتطوير:
اللغة المتحدثة
قراءة الفهم
تكوين الكتابة
الهجاء وعلامات الترقيم والقواعد
سيتبع الطلاب نهجًا منظمًا ومتكاملًا لدراسة القواعد والفهم والهجاء. وهذا مرتبط بنهج "القراءة في الكتابة" ويتضمن دروسًا منفصلة ومستقلة عند الحاجة.
الصوتيات
سيتبع الطلاب في السنة الأولى والثانية (وفي السنة الثالثة عند الاقتضاء) نهجًا منظمًا لتعلم الصوتيات ، بناءً على برنامج نظام الحروف والأصوات من المملكة المتحدة. يهدف هذا النهج إلى بناء مهارات التحدث والاستماع للأطفال وإعدادهم لتعلم القراءة والكتابة.
رياضيات
نحن نتبع مخطط White Rose Maths وسندمج مخطط Power Maths ، الذي تستخدمه العديد من المدارس في المملكة المتحدة.
ينصب تركيزنا على تطوير إتقان الرياضيات ، من خلال الملموسة (باستخدام الموارد العملية العملية) ، والتصوير (باستخدام المخططات لتمثيل المفاهيم والحسابات) والنهج التجريدي (الحساب والتسجيل المكتوب).
رابط لسياسة حساب الرياضيات:
علم
نحن نتبع المنهج الوطني الإنجليزي للعلوم ، الذي تم تكييفه لطلابنا في الكويت. يتعلم الطلاب من خلال التجارب العملية ، بدعم من مخطط منظم لتعزيز المفاهيم.
مواضيع التأسيس
الفن والحوسبة (ICT) والموسيقى
يصل الطلاب إلى دروس الفنون وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات والموسيقى ، مما يتيح لهم فرصًا في وسائل مختلفة ، ويطورون مجموعة من المهارات داخل بيئة الفصل الدراسي. يمكن أن يكون لهذه الأفكار الإبداعية تأثير إيجابي على تعلمهم في المواد الأساسية. علاوة على ذلك ، يمكن أن توفر هذه الموضوعات الأساسية فرصة لتطبيق المهارات التي تم تطويرها في المواد الأساسية.
فرنسي
في الصف الرابع والخامس والسادس ، يتلقى الطلاب دروسًا في اللغة الفرنسية ، مما يطور معرفتهم بأساسيات اللغة الأوروبية الحديثة.
الدراسات الاجتماعية الكويتية (KSS)
في السنة الخامسة والسادسة ، يحصل الطلاب على دروس أسبوعية لـ KSS باتباع المنهج الذي توفره وزارة التربية والتعليم.
التربية البدنية (بي)
نحن نشجع طلابنا على أن يكونوا متعلمين نشطين للحفاظ على نمط حياة صحي ولديهم نظرة إيجابية لرفاههم الجسدي. بالإضافة إلى دروس التربية البدنية ، يتم تشجيع الطلاب على الانضمام إلى أندية ما بعد المدرسة ولدينا العديد من الفرق الرياضية التي تمثل المدرسة في البطولات.
موضوع
نتبع نهجًا موضوعيًا لتدريس التاريخ المحلي والعالمي والجغرافيا البشرية والفيزيائية. ترتبط هذه الموضوعات ، حيثما أمكن ، بمجالات أخرى من المنهج.
التقييم والإبلاغ في المرحلة الابتدائية
في المرحلة الابتدائية ، نقوم بإجراء تقييم مستمر للمعلم للتأكد من أن التعلم المخطط يلبي احتياجات الطلاب. يتم إبلاغ أولياء الأمور بتقدم أطفالهم في يومين من أيام الوالدين - المعلم ومن خلال تقرير مكتوب مرتين في السنة. إذا كانت لديك أية مخاوف بشأن تقدم طفلك ، فنحن نشجعك على الاتصال بمعلم الفصل.
رابط لخطة الموضوع الأساسية طويلة الأجل:
